小說教室

傳達意念、感動人心的基本方法
[実践]小説教室 伝える、揺さぶる基本メソッド

作者: 根本昌夫 (Masao Nemoto)
譯者: 陳佩君
出版日期:2016/5/26
主題: 教養學習

書籍介紹

不僅教您「寫」小說

  更教您如何「讀」小說、「解析」小說、深入認識小說。

  

  作者身為文藝叢書編輯,曾發掘過多位素人作家及讀遍多部文學投稿作品的經驗,大方分享小說的歷史到如何成為小說家、如何寫小說、讀小說的方法等等之外,也比較純文學與小說之間的不同,提出判斷自身是否成為小說家標準,並舉出多本書的例子,剖析名作家的小說寫法。書末附有與作家角田光代的對談,了解成為小說家的背景及成為小說家之後的種種等。寫小說雖然看似簡單,但實則是一大學問。透過本書將釐清小說的奧秘,讓您進一步了解小說、寫好好小說!

  

  想寫小說,卻不知該如何下手?

  總覺得自己寫的小說,總是少了些什麼?

  快來日本資深文藝叢書編輯開設的紙上教室,聽聽專業的寫作技巧及指導吧!

  

  寫小說絕非難事。小說很自由,但是沒辦法寫出不存在於自己內心的事物。

  所謂寫小說,就是從內心的感受、想法、思緒、回憶之中,選出重要的事來表現。把重要的事寫下來,傳達給別人看似簡單,其實並不容易。因為每個人感受、詮釋事物的方式都不一樣。要把自己內在的事傳達給和自己感受、詮釋方式不同的他人,是需要下功夫的。

 

  那到底是什麼樣的功夫呢?請跟著本書一起探討吧!

 

名人推薦

 

  王聰威 《聯合文學》雜誌總編輯、小說家

  吳若權 作家、廣播主持人

  胡衍南 臺灣師大全球華文寫作中心主任

  陳玉慧 《徵婚啟事》作者、2007年台灣文學獎圖書類長篇小說金典獎得主

  喜菡 有荷文學雜誌發行人

  葉揚 作家、時報文學獎短篇小說組首獎得主

  謝承志 文藝推廣人、教育工作者、繪本演說人

作者介紹

根本昌夫

根本昌夫

Masao Nemoto
詳細資訊
文藝叢書編輯,法政大學、帝京大學、明治學院大學講師。   一九五三年生,自就讀早稻田大學時擔任早稻田文學編輯室的一員展開活動。曾任文學雜誌《海燕》(Benesse)、《野性時代》(角川書店)的主編,協助島田雅彥、吉本芭娜娜、小川洋子、角田光代等多位名作家踏入文壇。在發掘、培育新進作家的功績深獲好評。從純文學到大眾文學的懸疑小說、非小說等領域,結識眾多作家,擁有廣大人脈。並在朝日文化中心開設小說寫作班,催生數名獲得新人獎的作家。
陳佩君

陳佩君

輔仁大學日本語文學系、淡江大學日本研究所畢業,現為專職的中日文口筆譯者。另譯有《我在書店等你:三浦紫苑的私房書評集》、《書店女子》等。

目錄

推薦序 能燒一手好菜,才是真美食家─推薦《小說教室》 胡衍南

推薦序 小說夢想起飛吧! 喜菡

推薦序 寫小說──替上班族人生開放一些可能 葉揚

推薦序 讀寫小說──這世界從以前就一直暗示著 謝承志

 

第1章 何謂小說?

1 小說不是「敘事」

散文和傳聞也是小說

小說是內在的「紀實文學(non-fiction)」

純文學和通俗小說有什麼不同?

「小說」這個業界的歷史

一本好小說擁有多重面貌

發揮語言擁有的力量來寫作

 

2 適合或不適合成為小說家的人

成為小說家需要具備什麼條件?

小說的寫法和正確的語法不同

寫小說需要特殊的才華或經驗嗎?

小說家是普通人

小說其實是一種實業

當人興起「想要寫小說」的念頭時

不適合當小說家的人

 

3 目標成為小說家

今昔踏入文壇的方法

目標獲選新人獎

決定新人獎獎落誰家之前

研究趨勢和策略沒有意義

芥川獎是純文學的新人獎

踏入文壇後

當作家有適齡期嗎?

當小說家賺錢嗎?

 

第2章 提筆寫小說

1 寫小說這回事

「如何」描寫「某物」

無法直接寫出現實

語言具有任意性

「想寫的事」和文章之間的距離

什麼是具有真實感的小說?

 

2 決定主題

要寫純文學還是通俗小說?

要寫短篇小說還是長篇小說?

「轉捩點」與「危機」就是主題

一定存在只有你才寫得出來的小說

小說主題的靈感

如何查證想描寫的領域

 

3 小說的種種寫法

寫出簡單的設計圖

直覺讓小說更有趣

寫出角色人物的小檔案

主角要用第幾人稱?

「絕無僅有」的好標題

開場白是小說整體的縮圖

好作品都有精彩的開場白

文風可隨作品而異

如何精進描寫的手法

生動的對話

寫親身體驗時該注意的事項

結局不可缺少之物

創作通俗小說的重點

寫作遇到瓶頸時

沒有不遇到瓶頸的人

讓作者突飛猛進的「絆腳石」

動搖「理所當然」的事

 

4 實踐篇:從身邊的事物開始練習寫小說

試以「家庭」為題寫小說

範例文

 

第3章 深入閱讀,細細品味

1 小說的讀法

閱讀要廣泛,寫作要精簡

小說有四種和四次的讀法

好小說具有「架構」和「多重性」

 

2 作品解說1:小川洋子《博士熱愛的算式》

成為小川洋子轉捩點的作品

《上帝的筆記本》所代表之物

對阪神虎隊的愛

理想的男女關係

 

3 作品解說2:山本周五郎《城中之霜》

以「安政大獄」史實為題材

掌握小說關鍵的辭世詩

受到無名小卒的支持

 

4 作品解說3:村上春樹《海邊的卡夫卡》

村上春樹為何獨佔鰲頭

同時並行的兩個故事

阻止「九一一」事件

 

5 作品解說4:綿矢莉莎《欠踹的背影》、《這樣不是太可憐了嗎?》

高中女生小初的孤寂

與《金色夜叉》的意外關係

初實苦澀的夏日回憶

絹代離去的原因

活在消費社會的年輕人

受符號擺佈的危險世代

 

6 作品解說5:町田康《阿楠與大黑》

滑稽的正統派文學

尋找失去之物的代償

不捨棄就無法前進的世代

角色的名字所隱含的意義

處女作是宣示的場地

 

7 參考文獻

人為何要寫小說?──做為後記

寫小說的魅力

愈寫愈有意思

從過去某個時刻重活一次

站在約定俗成的世界之外

沒有枉然的人生

 

書末對談 角田光代×根本昌夫

──慢慢寫下相信的事物

寫小說是難為情的事?

不讀書就寫不出來

好小說具有讓人一讀再讀的鋪排

慢慢思索答案

寫下自己想要相信的事

吃過苦的作家實力堅強

詳細資訊

版本: 平裝
定價:300元
ISBN:978-986-398-168-8
規格:256頁 / 14.8 x 21 x 0 cm / 單色印刷 / 初版
關鍵詞: 課業學習

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